【教育扶贫】不让任何一名学生因贫辍学

元气小林

近年来，我县始终以扶贫济困助学为重点，着力改善贫困村学校办学条件、优化农村师资队伍、完善教育扶贫措施，不断提升农村学校办学品质，促进城乡教育均衡发展。

菖蒲乡的徐溪小学，始建于1956年1月，学校原来的校舍为砖木结构的土坯房，教学设施设备陈旧简陋。由于年久失修，教室墙体出现裂缝，逢大雨天气，房顶漏水，门前积水严重，给学校管理和教学工作带来诸多不便。2013年，我县安排农村义务教育标准化资金110万元，新建了一所占地4500平方的新校区，学校环境大为改观。

“我喜欢这个学校，喜欢这个学校的一花一草一木。”学生李艺欢说。徐溪小学校长刘国亮告诉记者，新老校区对比变化太大了，一所乡村小学能有这么好的条件，离不开党和政府对教育的重视，现在，学校三层的教学楼，宽敞明亮，学生上起课来精神也饱满。

徐溪小学新旧校园对比

不仅徐溪小学，近年来，我县农村各学校都发生了翻天覆地的变化，仅在2015、2016年间，我县就累计投入资金约5000万元，通过实施校舍安全工程、薄弱学校改造工程、义务教育学校标准化等工程，农村校舍面貌焕然一新。与此同时，我县还对全县建档立卡贫困户子女实行“应免尽免、应补尽补、应贷尽贷”政策，大幅提升贫困地区教育基本公共服务水平，让教育扶贫遍地开花。

刘运洪是南桥镇金桥移民新村的一名贫困户，患有腰间盘突出症，干不了重活，68岁的老母亲残疾多年，两个孩子还在上学，全家5口人的生活只靠刘运洪妻子在附近工厂务工维持。两个孩子的就学让刘运洪夫妻俩人“头疼”好一阵子，但教育扶贫送来了“及时雨”，在相关款项的资助下，一双儿女才顺利地读上了大学。“如果不是政府资助的话，想送两个小孩一起上大学，家里的条件根本就不可能做到。” 刘运洪说。

据了解，今年以来，我县已为2370名学生办理了1181.98万元生源地助学贷款，资助学生人数近1.3万人次；其中，资助义务教育阶段贫困寄宿生生活补助3038人，补助资金229万元；资助普通高中贫困生1501人，资金150.1万元。

县教育局局长赖义红告诉记者，为做好教育扶贫工作，县教育局成立专项领导小组和学生资助中心，各校也成立了扶贫工作办公室，配备了资助干事，主动对接县、乡扶贫部门，对全县建档立卡贫困户子女实行“应免尽免、应补尽补、应贷尽贷”，杜绝因贫辍学现象。同时积极向上争取资金，大力实施全面改薄和学校标准化建设项目，及推进职业教育园区建设，2014年至2017年共争取中央资金2.6亿元。

副县长汪上红说：“近年来，县委、县政府高度重视教育扶贫工作，出台了专门的系列文件，以资助建档立卡贫困家庭受教育子女就学为重点，实施‘两覆盖、三计划’，不断健全教育扶贫机制，完善从学前教育到高等教育的全覆盖学生资助体系。同时，积极改善贫困村办学条件，促进城乡义务教育均衡发展；强化职业教育培训，提升贫困劳动力专业技能，多层次夯实教育脱贫基础，多途径拓宽教育脱贫通道。近三年来，我县已累计发放资助金2336万元，资助贫困学生27038人次；投入资金540万元，用于实施改造贫困村学校项目16个；投资2亿元新建现代职业教育学校，为贫困学生提供多技能的就业培训，拓宽就业机会。”

记者 陈星亮