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[特别播报] 寻乌:学校停课“不停学”,线上教育“不掉线”

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发表于 2020-2-22 11:03:05|来自: | 显示全部楼层 |阅读模式

学校停课“不停学”,线上教育“不掉线” ——县教科体局全力做好疫情期间“线上教育教学”工作


为确保全县广大中小学生在延期开学期间停课“不停学”,县教科体局采取“2+2”(即抓好“两个保障”,精细“两个服务”)方式,实现全县中小学停课不停学、延学不降质,确保线上教育教学“不掉线”。 

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一:加强领导,组织学习有保障。


成立了线上教育教学工作领导小组,制订下发了《关于进一步做好“停课不停学”工作的紧急通知》,通过微信公众号、微信群、QQ群等向家长和学生宣传“停课不停学”政策,并以《致家长的一封信》的形式告知家长收看线上教学的多种方式。实行了学校校长负责制,确保措施落实落地。各学校以班为单位,安排班主任及科任教师,对每一位学生收看条件进行拉网式排查跟踪,发现问题,及时解决,对未及时回应的家长,各班班主任通过电话、短信、微信等方式,做到一个都不漏。


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二:提前谋划,畅通网络有保障。


县教科体局及时对接联系县电信、移动、联通、广电网络等四家平台运营商,并通过微信群和寻乌教育在线公众号,向学生家长推送了相关学习平台和故障排除人员联系号码。目前,在县教科体局及县电信、移动、联通、广电网络等四家平台运营商共同努力下,全县共处理线上教育网络故障近300户和解决了325名不具备网络线上学习条件学生的实际困难。



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三:强化跟踪管理“辅教服务”有实效。


2月10日起,全县中小学开始进入正式线上学习。各校科任教师提前下载共享电子教材,通过家校微信群每天提醒线上学习时间、布置预习作业、落实线上学习参与学生出勤率。为保证线上教育学习效果,各学校组织科任教师陪同学生一起观看学习,并以班级为单位督促学生在线学习和辅导,充分结合网课学习内容及本班学情,做到因材施教,及时帮助学生查缺补漏。


四:关注重点群体,“个性服务”有收获。

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一是重点关注建档立卡贫困户和其他家庭困难学生。对家庭经济困难无条件实行线上教育的学生,实行“一生一案”,通过采取争取运营商的支持和援助,当地乡(镇)政府及村委会(居委会)、驻村工作队、学校通力协调、统筹解决,及指导学生错峰回看等办法,及时解决了家庭困难学生线上学习难题。二是重点关注残疾儿童的学习和辅导,各学校安排专职教师,对随班就读的残疾学生纳入线上教学管理。三是重点关注留守儿童的学习情况,及时了解父母外出务工的留守儿童家庭情况,加强对其线上学习条件、学习情况的跟踪和线上辅导,确保“停课不停学”不落一人。


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