(1)辅导员队伍建设好:少先队大队辅导员岗位按学校校级副职或中层管理人员选拔配备和管理使用。中队辅导员队伍配备整齐。学校每一个年级至少有一名校外志愿辅导员。辅导员完成少先队工作的内容和质量纳入教师绩效考核。大中队辅导员认真负责,民主辅导。
(2)组织好:大中小队组织健全活跃。学校少代会、入队离队仪式、少先队小干部选举轮换、队会队日开展正常有序。
(3)工作好:少先队组织有自主自动的自治能力,少先队干部在集体中发挥模范带头作用。
(4)活动好:能保证每周一课时少先队活动课程,坚持开展组织教育、自主教育、实践活动,时代感强,效果好。
(5)阵地好:有符合要求的队室、鼓号队,队室面积达25平方米以上,鼓号仪仗队鼓号齐全,服装规范齐整,至少有4个单元。红领巾广播站、中队园地和中队角、红领巾校外教育基地等建设扎实。注重少先队网络阵地建设。
(6)制度好:建立健全各项工作与活动制度,并能坚持按制度执行。
(7)经费保障好:能按照少先队员人均不低于30元标准保障少先队工作、活动和辅导员培训等经费。