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为有效促进贫困地区科普教育资源普惠共享,解决科普服务从城镇到农村“最后一公里”的空白,中国科技馆发展基金会办公室相关负责同志和项目主管于2018年7月31日-8月2日赴寻乌县调研农村中学科技馆建设情况。
在调研寻乌中学科技馆了解到,自2014年该馆建立以来,科普工作成效显著。激发了学生的学习热情,2017-2018学年累计有1000人次参加农村中学科技馆活动;提升了学生的学习成绩,2016、2017、2018连续三年全校教学成绩得到提升,高考取得重大突破,均有优秀学生考取北大和清华;创新教师的教学方式,提升教师的科研意识,围绕农村中学科技馆,形成2项科研成果,2篇论文在省级刊物发表。
通过走访寻乌三中、南桥中学、留车中学以及晨光中学,对学校的硬件设施是否符合未来中学科技馆捐建条件,软件保障是否能够充分发挥项目科普教育作用等情况进行了调研。
座谈会上,当地政府介绍了全县15个乡(镇),184个村(居)的经济发展水平、交通状况和人文风貌等情况;县教育局汇报了科技教育工作,并重点介绍了全县的中小学、教学点和师生的有关情况。中国科技馆发展基金会办公室副主任常娟向省市县科协、教育主管部门和学校负责人介绍《中国科技馆发展基金会农村中学科技馆公益项目管理办法》,希望有关单位加强农村中学科技馆运行管理,力争项目取得实效,实现可持续发展的目标。
在实地调查、组织座谈的基础上,中国科技馆发展基金会办公室相关负责同志和项目主管组织江西省科协普及部、赣州市科协、寻乌县教育局、寻乌县科协及部分学校负责人进行沟通对接,以学校地理位置、设施条件、学生人数、师资水平、辐射面以及学校对科普教育活动重视程度为依据,计划从15个乡(镇)的19所初级中学里选点5个,拟于9月捐建农村中学科技馆。
此次调研,得到了当地县委、县政府的大力支持,当地也将以此为契机,加大科普事业投入,着力提升青少年科学素质,打好脱贫攻坚的收官之战,为建设富裕美丽幸福现代化江西作出新贡献。
(供稿:省科协普及部 刘平)
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