对口帮扶，携手共进——深圳实验高中部与寻乌中学开展...

寒小秋

对口帮扶，携手共进——深圳实验高中部与寻乌中学开展的帮扶交流活动

11月26日，深圳实验学校高中部一行6人在李震宇执行校长的带领下，来到了江西省寻乌中学开展对口帮扶交流工作，受到了寻乌中学谢双全校长及其他领导干部的热烈欢迎。

在寻乌中学综合楼三楼会议室，深圳实验学校高中部李震宇校长和寻乌中学谢双全校长就学校文化建设，教师队伍建设等进行了深入交流，两位校长共同表示在今后要不断加强两校间全方位、多层次的交流合作。随后，深圳实验学校高中部副部主任、教务处刘盛举主任和高二年级裴绍才主任进行了“年级管理班级管理及青年班主任培训”的经验介绍。

刘盛举主任从实验学校高中部青年教师的培养和教学组织管理等方面为寻乌中学教务处、教研处的领导做了详细的介绍，并就教师的专业发展、选课走班教学、校本课程建设与开发、教师评价机制等问题与寻乌中学的同行进行了深入的探讨和交流。

裴绍才主任与寻乌中学年级主任、班主任交流了青年班主任的培养计划，他从学校育人目标“人格健全、学业进步、特长明显、和谐发展”谈起，介绍了深圳实验学校青年班主任在首次上岗时，要接受学校文化的教育，认同、理解学校的育人目标。将青年班主任的培养，纳入到学校青年教师“1358”计划，纳入到青年教师拓展活动中。通过中青年骨干的指导、 “徐怡华名班主任工作室”的培训、年级班主任集体备课等活动，青年班主任虚心请教，进步很快。他也结合学校的“三周一节”活动，谈到了青年班主任在活动中精心组织，直面问题，身体力行，与学生亦师亦友，在过程中锻炼，在锻炼中成熟。

此次帮扶交流活动的另一个重点内容是“送课”活动。在寻乌中学的演播教室，深圳实验学校高中部的物理组宋泽红老师、生物组常卿老师分别给寻乌中学的同学们上了一节精彩的高三一轮复习课。

宋泽红老师给寻乌中学高三（6）班学生上了一堂《探究动能定理》实验复习课，宋老师以培养能力、盯准高考为抓手，创造性地设计了本堂课。从实验器材创新、数据处理创新和实验方案创新三个角度引发学生进行创新实验设计，让学生在脑海里深刻地认识到知识内涵。

课后宋老师同寻乌中学物理组老师一起评课，受到寻乌的同行们的一致肯定。他们认为整堂课宋老师语言亲和力高，带入感强，流程顺畅，要点突出，重点明确，最重要的是让学生学会用生活智慧解决学习问题，在解决问题过程中再增加智慧，给所有老师呈现了一堂全新的实验课操作模式及思想方法。

在《基因分离定律的应用》复习课的课堂上，常卿老师以精练的语言，清晰的思路，用讲练结合的方式将知识点层层递进，深入挖掘。积极引导学生，通过设计环环相扣的学生讨论活动，促进了师生互动，激发了学生的学习兴趣，让学生体验到了学习的快乐，进而提高了学生的课堂学习效率。

课后的评课活动气氛热烈，听课老师一致给予了高度评价。大家讨论了如何上好一节高三一轮复习课，如何提高课堂知识点的落实，巩固的效率。对于寻乌中学老师教学中的一些困惑，常卿老师均一一做出了解答。

对口帮扶，携手共进！良好沟通平台的搭建，是帮扶活动的第一步。两校领导和老师已经形成高度共识，在今后继续扩大交流，加强合作，形成教育合力，为寻乌中学教育的高质量发展添砖加瓦。